НАША ФИЛОСОФИЯ

Обучение в начальной школе-экстернате

Начальная школа — это первый этап общего образования у детей. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач. Начальный этап очень важен для развития личности ребёнка. Очевидно, что именно начальное образование формирует те общеучебные навыки и умения, которые в значительной мере предопределяют успешность всего дальнейшего обучения. Поэтому важно получить качественное начальное обучение!

 

Если спросить ребёнка, выходящего из дверей гимназии, чем он сегодня занимался, то он вспомнит, как он изучал планеты Солнечной системы, читал русские сказки, узнал почему идет дождь и откуда берется снег, а потом научился делать бумажные самолеты. Но тот факт, что всё это время он занимался русским языком, остаётся для него незаметным, хотя в процессе всех этих увлекательных занятий он разговаривал с учителем и другими учениками исключительно на русском. Таким образом, попадая в спонтанные языковые ситуации, ребёнок получает новый жизненный опыт на русском языке и закрепляет свои языковые навыки.

 

Не бойтесь «перегрузить» ребенка! Способность впитывать информацию гораздо выше у ребенка, чем у взрослого. Детский мозг быстро воспринимает новые знания. Родители должны переживать не о том, что дают ребенку слишком много информации, а о том, что ее слишком мало для полноценного развития ребенка.

Для нас важно развивать русский язык, как один из родных языков, которым они могут свободно пользоваться в любой ситуации в течении всей жизни. Наша цель научить наших детей общаться, писать, читать и думать по-русски, но нам также важно дать им комплексное, разностороннее образование.

Наши ученики получают социальные, культурные, лингвистические и академические навыки, без которых русский язык остался бы для них языком одного или нескольких членов их семьи, используемым только в определённом наборе бытовых ситуаций.

Каким же должен быть ребенок, оканчивающий начальную школу?

Любознательный, интересующийся, активно познающий мир;
Умеющий учиться, способный к организации собственной деятельности;
Уважающий и принимающий ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа;
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, уважающий своё и чужое мнение;
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки;
Имеющий представление об основах здорового и безопасного образа жизни.