Студия мультипликации и анимации для детей

В детской студии мультипликации дети от 6 до 16 лет учатся снимать мультипликационные фильмы. Создание мультфильма – кропотливый, трудоемкий, но очень интересный процесс, требующий слаженной работы команды мультипликаторов. Юные мультипликаторы будут писать сценарии, делать раскадровки, изготавливать персонажей мультфильма и фоны, снимать и озвучивать мультфильмы. В процессе производства мультфильма выполняются работы разной сложности. Поэтому в работе команды юных мультипликаторов могут участвовать дети разного возраста и уровня подготовки.

Используемые техники мультипликации

Мы познакомимся с различными техниками мультипликации. Это и мультфильмы с пластилиновыми героями – плоскими и объемными, stop motion, лего-анимационные и рисованные мультфильмы. Освоение основ мультипликации идет в процессе съемок мультфильма. Теория и практика идут параллельно, и основной упор на занятиях делается на практику.

Что развивает мультипликация?

– творческое мышление, логику и внимание;
– кинопроцесс учит детей ответственности и слаженности;
– cтоп-моушн разоблачает всю механику создания кино;
– мелкую моторики рук, терпение и усидчивость;
– кругозор ребенка в контексте современного искусства;
– навыки работы за компьютером и со специализированным ПО;
– навыки работы с профессиональной фотокамерой;
– знакомство с современными технологиями и профессиями;
– коммуникативные навыки;
– уверенности в себе, ведь для мультипликатора нет ничего невозможного;
– проектное мышление.

Как выглядит съемочный процесс?

1. Придумываем сюжет (поучительную историю или яркую игровую ситуацию).
2. Выбираем технику анимации.
3. Создаем раскадровки (обсуждение сюжета, способ подачи материала).
4. Работаем над персонажами, фонами и декорациями (создания яркого образа и характера).
5. Записываем диалоги, шумовые эффекты (развиваем актерские способности и придумываем новые техники извлечения звуков, таких как шум ветра, толпы, скрип двери)
6. Снимаем мультфильм (дети-аниматоры осуществляют действия в кадре, двигая декорации, оживляя героев в соответствии с сюжетом)
7. Производим монтаж мультфильма (берет на себя специалист)
8. Премьера! (показ отснятого материала помогает понять детям технологическую цепочку создания фильма)

Искусство рассказывать истории, посредством оживления самых невероятных фантазий и трюков, которые невозможны в реальной жизни. Примерь на себя роль режиссера, сценариста, художника-мультипликатора, оператора и даже актера.

summer village banner with farm animals houses sculptures
plasticine Character pulling hand-cart loaded with Spring Concepts
Little girl with a pencil thinking and writing on table.